Первая помощь при травмах растяжении связок вывихах суставов переломах костей таблица
В ходе этого урока мы ознакомимся с травмами опорно-двигательной системы. А также узнаем, каким образом необходимо оказывать первую помощь при подобных травмах, что, безусловно, может пригодиться в жизни.
Тема: Опорно-двигательная система
Урок: Первая помощь при травмах: растяжениях связок, вывихах суставов, переломах костей
Переломы
Кость – очень прочный материал. Однако при падении, при ударе она все-таки может повредиться, сломаться. Это связано с тем, что действие внешней силы, направленное на кость, не совпадает с направлением костных пластин, которые и обеспечивают кости прочность. Нарушение целостности кости называют костным переломом. Переломы бывают открытыми и закрытыми (см. Рис. 1).
Рис. 1.
Вывихи и растяжения связок
Строение суставов также приспособлено для выполняемых ими функций, однако при неловких движениях или при падении целостность сустава может нарушиться. Кости могут сместиться. Такая травма носит название «вывих». Сустав удерживается связками, и, к сожалению, эти связки тоже могут быть травмированы. Происходит это чаще всего при каком-то неудобном положении конечностей. Травмы связок носят название «растяжение связок».
Этапы срастания костей
К счастью, кости обладают невероятной способностью к срастанию. Рассмотрим этапы срастания костей (см. Рис. 2, 3, 4, 5). В момент перелома возникает воспаление и кровоизлияние, которое быстро останавливается, и уже через несколько часов образуется сгусток крови (тромб). Это защищает зону перелома в самом начале. Все клетки, которые находятся в сгустке крови, отмирают, за исключением клеток соединительной ткани, которые тут же начинают делиться.
Рис. 2.
Через несколько дней клетки надкостницы сломанной кости преобразуются в хрящевые клетки, а далее в хрящ.
Рис. 3.
Так же развиваются кровеносные сосуды и остеобласты, которые постепенно откладывают мягкий, еще не окостеневший костный матрикс, который через некоторое время костенеет и образует так называемую костную мозоль. Костная мозоль продолжает костенеть до тех пор, пока не приобретает структуру кости. Одновременно структура кости постепенно регенерирует. Перелом уже сросся, хотя мозоль еще не минерализировалась и состоит из губчатой ткани.
Рис. 4.
Заключительный этап срастания кости наступает через некоторое время после снятия гипса. Остеокласты разрушают всю губчатую ткань после мозоли, и остеобласты занимают это пространство, образуя компактную костную ткань. Припухлость, которую образует костная мозоль, постепенно уменьшается в размере, и кость приобретает первоначальную форму.
Рис. 5.
Первая помощь при травмах
В первую очередь нужно определить тип повреждения, исходя из анализа симптомов и механизмов травмы.
Второе – нужно организовать доврачебную помощь, исходя из типа повреждений.
Перелом характеризуется резкой болью и припухлостью в области травмы. Невозможностью движений. Нарушением формы и длины конечности, ее искривлением.
Вывих – пострадавший ощущает резкую боль, изменение формы сустава и невозможность движения в суставе сразу после травмы.
Растяжение связок – резкая боль, быстрорастущий, иногда синюшный отек вокруг сустава вследствие разрыва кровеносных сосудов и мелких кровоизлияний.
Доврачебная помощь
Во-первых, необходимо остановить кровотечение, если оно возникло.
Во-вторых, следует уменьшить боль. Для этого необходимо обездвижить поврежденную конечность. Сделать это можно как с помощью специальной повязки, так и с помощью накладывания шины.
В-третьих, нужно сразу же обратиться к врачу, и если это будет необходимо, транспортировать больного в травмпункт.
Запомните: лечение повреждения опорно-двигательной системы – это дело специалистов, которые вооружены необходимыми знаниями и материалами. Мы должны лишь помочь больному в первую минуту, оказав ему доврачебную помощь.
Список литературы
1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8. – М.: Дрофа.
2. Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В. Биология. 8. – М.: Дрофа.
3. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология. 8. – М.: Вентана-Граф.
Рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
1. Pervayapomosh.com (Источник).
2. Pervayapomosh.com (Источник).
3. Polismed.ru (Источник).
Домашнее задание
1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8. – М.: Дрофа. – С. 79, задания и вопрос 1, 4.
2. В чем отличия открытого и закрытого перелома?
3. Перечислите признаки растяжения связок.
4. Подготовьте небольшое сообщение о первой помощи при различных травмах конечностей.
Источник
Опорно-двигательная система человека подвержена травмам, вызванным действием факторов внешней среды.
Относительно небольшие повреждения тканей, происходящие без нарушения целостности кожи, называют ушибами.
При лёгких ушибах возникают небольшие кровоизлияния в ткани (синяки).
При сильных ударах могут пострадать внутренние органы: почки, селезёнка, печень.
Особенно внимательно нужно следить за пострадавшим при ушибе головы. Если такой человек терял сознание, испытывал приступы рвоты, то речь идёт о сотрясении мозга, и больного надо доставить в медицинское учреждение на носилках.
Первая помощь при растяжении связок и вывихе суставов
У человека при осуществлении неловких движений в быту или спорте, при ударах и больших нагрузках, при падении может возникнуть растяжение связки, соединяющей сустав, или даже её разрыв.
При растяжении возникает отёчность, болезненность в области сустава, возможен кровоподтёк.
Первая помощь при растяжении должна быть оказана как можно быстрее. К повреждённому месту прикладывают пузырь со льдом или смоченное холодной водой полотенце. Местное охлаждение облегчает боль, предупреждает развитие отёка, уменьшает внутреннее кровотечение. При растяжении связок необходимо наложить тугую фиксирующую повязку.
При более сильном воздействии на сустав может случиться вывих — суставная головка выходит из суставной впадины.
Повреждённый сустав отекает, возникает сильная боль. Иногда появляется кровоподтёк (синяк).
Первая помощь: сделать холодный компресс и туго забинтовать место травмы (чтобы ослабить боль и уменьшить подвижность сустава) и осторожно доставить к врачу.
Вытягивать, дёргать или нагревать повреждённую конечность нельзя. После получения первой помощи пострадавшему следует обратиться к врачу.
При ранениях, сильных ударах, падениях кости могут ломаться, т. е. могут произойти переломы костей.
Чаще происходят переломы костей конечностей.
Если при переломе не повреждены кожа и мышцы, то такой перелом называют закрытым.
При открытом переломе, возникают раны, и может произойти попадание болезнетворных микроорганизмов во внутреннюю среду организма.
На место перелома костей конечностей накладывают шину — рейки, трубки или дощечки из какого-нибудь негибкого материала. Их туго прибинтовывают к повреждённой конечности так, чтобы сломанные кости не сместились (чтобы обеспечить неподвижность сустава выше и ниже перелома) и тем самым обездвижить место травмы. Чтобы шина не давила на место перелома, под неё следует подложить мягкую прокладку. Если на месте происшествия невозможно найти материал для шины, рекомендуется сломанную ногу прибинтовать к здоровой ноге, а руку — к туловищу.
Затем пострадавшего необходимо быстро доставить к врачу.
При открытых переломах сначала нужно остановить кровотечение и обработать рану. Самостоятельно пытаться вернуть сломанную кость в исходное положение нельзя, так как при этом острые концы в месте перелома могут повредить мышцы и сосуды.
При переломе рёбер наложение шины невозможно, а первая помощь направлена на то, чтобы уменьшить движение рёбер. Для этого пострадавшему предлагают сделать глубокий выдох и грудную клетку туго перевязывают полотенцем. После такой перетяжки дыхание должно быть спокойным.
При травмах черепа пострадавшего укладывают на спину, голову слегка приподнимают во избежание внутричерепных кровоизлияний и немедленно вызывают врача. При транспортировке больного стараются обеспечить неподвижность головы.
При повреждении позвоночника пострадавшего укладывают на ровную твёрдую поверхность (щит) лицом вниз и вызывают скорую помощь.
Перевозят пострадавшего только в лежачем положении, так как при перевозке в сидячем положении позвонки могут сдвинуться и повредить спинной мозг.
Источники:
Любимова З. В., Маринова К. В. Биология. Человек и его здоровье. 8 класс. — М.: Владос.
Источник
03.12.15г.
Тема урока: «Первая помощь при растяжениях связок, вывихах суставов,
переломах костей».
Цели урока: охарактеризовать различные виды нарушений и травм системы опоры и движения, научиться различать повреждение суставов, костей и растяжений связок; определить цели доврачебной (первой) помощи и научиться оказывать доврачебную помощь. Воспитание чуткости и внимательности к людям попавшим в беду.
Оборудование: Скелет человека, перевязочный материал, косынки, раздаточный материал, инструкции для работы в группах, презентация к уроку, видео материал по оказанию первой доврачебной помощи.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент, создание коллоборативной среды.
Здравствуйте, садитесь! Устраивайтесь по удобнее, будьте внимательны и активны. Помните, что хорошее настроение и улыбка помогут в трудной ситуации. Уважаемые коллеги, у нас в классе группы уже сформированы.
3. Актуализация темы: прежде чем мы с вами определимся с темой урока, поиграем в игру «Горячий стул»
1) К доске приглашается один ученик ( Шевецов Евгений), садится на стул спиной к доске, учитель демонстрирует понятия опорно-двигательной системы, класс не называя слово даёт ему определения, а ученик сидящий на стуле отгадывает данное слово. Варианты слов выведены на экран, записано на доске, или на лист А4. ( Н/Р сустав , голень, бедро, стопа, связки).
2)ответьте на мои вопросы: а) в какое время года сегодня? –зима.
б) Чем это время года опасно для опорно-двигательной системы?- гололёд, травмы.
Правильно, и так как какая у нас сегодня тема? – о травмах и как оказать первую помощь.
4.Открываем тетради и записываем число и тему на экране (ИКТ).
1. Как вы думаете, что нам даст эта тема?, т.е. каковы цели и задачи нашей темы? (учитель слушает варианты ответов учащихся). У кого из присутствующих были проблемы с опорной системы?. Подводит к цели урока. Правильно!
Цель нашего урока: Мы должны понимать, знать, как поступить,
чтобы в нашей жизни было меньше травм опорно-двигательной системы.
А достигнем мы этой цели, решив следующие задачи.
ТРАВМА — это повреждение органа или ткани в результате внешнего воздействия, Травмы бывают, химические, психические, механические.
Какие виды повреждений опорной системы бывают?
Работа в тетрадях. Заполнение концептуальной таблицы с использованием $24 стр.106-108
Повреждения
Симптомы
Первая помощь
Перелом
Вывих
Растяжение связок
Ушиб
Как уберечь себя от травм? Теоретическая часть идет с показом презентации к уроку. Оказание первой помощи при ушибах, вывихах и переломах костей.
ПЕРЕЛОМ-это повреждение костей.
Бывают Открытые и Закрытые.
Могут быть простыебез смещения, либо со смещением в виде трещины или полного перелома костей.
Осколочный перелом
Простой перелом – это явный перелом или
Трещина в кости,
С множеством костных
Обломков
Перелом типа, зеленой веточки,
Повреждение молодой растущей кости
Обычно у детей.
Чем вызваны переломы?
Не прямым воздействием
При падении на руку приводит к перелому ключицы,
Прямым воздействием
Прямой удар в грудь — перелом ребра.
Как распознать перелом.
Резкая боль, припухлость в области травмы, невозможность движений, нарушение формы и длины, искривление конечноти, потеря сознания, гематома или кровотечение, тошнота,
Оказание первой помощи,
обеспечить неподвижность,
наложить шину,
холод,
РАСТЯЖЕНИЕ — это повреждение связок, соединяющих кость, Симптомы — боль, быстро растущий отек вокруг сустава, вследствие разрыва кровеносных сосудов, Возникают при резком движении в суставе, что приводит к разрыву мышц,
Первая помощ ь-
наложение тугой повязки,
создать суставу покой,
Холод,
Ситуации при которых могут быть растяжения. примерыКак избежать.
ВЫВИХ-это смещение костей, когда суставная головка выходит из суставной сумки, что приводит к деформации сустава, сильная боль, невозможноть движений.
Виды вывихов:
вывих плечевого сустава
Вывих локтевого сустава
Вывих голеностопного сустава
Нивкоем случае нельзя самим пытаться выправлять вывих, дергать конечность — это может привести к повреждению связок,
Оказание первой помощи:
покой суставу
Мягкая давящая повязка
Косыночная повязка
Холод
УШИБ-это внутреннее повреждение тканей организма. Возникают при падении, драке, воздействии большей силы. Последствия – нарушения сосудов, внутренне кровоизлияние,
Симптомы –боль припухлость краснота в области ушиба,
Оказание первой помощи, холод лед, холодная вода, ложка.
Работа с текстом – необходимо собрать по принципу домино таблицу:
Определить вид травмы,симптомы, оказание первой доврачебной помощи.
Ситуация 1- Нина, как обычно, зашла за Наташей по пути в школу. Девчонки торопились, им нужно было зайти перед уроками в библиотеку. Когда они поднимались по школьной лестнице, навстречу им шли шумной толпой старшеклассники. Они даже не заметили, что толкнули Нину. Она упала на руку. От боли чуть не заплакала. Через некоторое время Нина сказала Наташе, что кисть руки опухает. Девчонки не знали, что делать.
Ситуация 2
…Прозвенел звонок с урока. Впереди большая перемена, поэтому весь класс выбежал на школьный двор. Здесь каждый занимался своим делом. Мальчики разошлись в разные стороны, а девочки увлеклись игрой “Попрыгай со мной”. Она была очень модной в этой четверти среди девчонок.
Ирина развеселилась и захотела непременно победить. Когда она прыгнула, её нога зацепилась за что-то, и Ира упала. Ей было ужасно стыдно перед одноклассниками за свою неловкость. Но боль в коленке была сильней всего. Они не знали, что делать.
Ситуация 3
Юля каждое лето отдыхала у бабушки в деревне. Этим летом она поехала туда с младшим братом Пашой. Здесь их ждали друзья и весёлые игры. Однажды кто-то из ребят принёс мультфильм про героев. С этого дня девчонки и мальчишки много времени проводили, лазая по турникам. Они думали, что так именно живут их любимые герои.
Как-то раз, в момент игры, Паша упал с турника. Но так как он был еще маленьким героем, боли не выдержал и заплакал. Да так громко, что сбежались все друзья. У Паши сильно болело плечо. Ни кто из ребят не знал, что делать. Только мальчик, которого все считали умным, мрачно сказал: “Перелом”. От этого слова Юле стало плохо, и она повела братика к бабушке на работу. “Я очень боялась, что с ним случилось что-нибудь серьёзное. Ему было ужасно больно, а я ничем не могла ему помочь
Группы работают по ситуациям и определяют вид травмы у пострадавших.
Таблица (приложение) виды повреждений скелета, собирается по ринципу домино ( вид повреждения,симптомы и оказание первой доврачебной помощи)
Закрепление.
Таблица собирается по принципу домино, при разборке текстов ситуаций 1,2,3.(раздаточный материал на цветных листах разрезанный к ним причины, ссимптомы, первая помощь).
Памятка ученику
Выходят к доске и вывешивают свой вариант травмы и то как подобран
к нему симптом и вид оказанной первой помощи.
Выставление оценок с использованием в течении всего урока и по её окончанию:
1. формативное
2. суммативное Домашнее задание: стр.106-108. Придумать свои ситуации к различным видам травм и советы по оказанию первой помощи.
Источник
Инфоурок
›
Биология
›Презентации›Презентация «Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей»
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
2 слайд
Описание слайда:
Цели урока — Охарактеризовать различные виды травм системы опоры и движения, научить различать повреждение суставов, костей и растяжение связок; — определить цели доврачебной помощи, показать ее отличие от профессиональной врачебной помощи; — научить оказывать доврачебную помощь и понимать ее основы;
3 слайд
Описание слайда:
В различных житейских ситуациях внезапно происходят несчастные случаи.
4 слайд
Описание слайда:
Повреждения костей и суставов является распространенным видом травм. Механические Химические Психологические Травмы
5 слайд
Описание слайда:
Каждый человек обязан уметь оказать пострадавшему доврачебную помощь: 1. Сохранить жизнь 2. Свести к минимуму возможные последствия происшествия 3. Способствовать выздоровлению
6 слайд
Описание слайда:
1 группа – специалисты по ушибам 1. Что такое ушиб? 2. Перечислите симптомы этого вида трамвы? 3.Какую доврачебную помощь нужно оказать пострадавшему? 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (ушиб кисти).
7 слайд
Описание слайда:
Ушибы – закрытое повреждение тканей и органов от удара тупым предметом Боль Отек Гематома Оказание ПМП: 1.Холод 2.Холодная вода 3.Ложка 4.Мазь Симптомы:
8 слайд
Описание слайда:
Виды ушибов и первая помощь
9 слайд
Описание слайда:
2 группа – специалисты по растяжению связок 1. Каковы причины растяжения связок? 2. Назовите признаки, по которым мы можем определить, что у пострадавшего растяжение связок? 3. Перечислите меры первой помощи при растяжении связок 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (растяжение связок голеностопного сустава)
10 слайд
Описание слайда:
Как оказать помощь: Наложение Тугой повязки Приложить холод Обеспечить покой
11 слайд
Описание слайда:
Внешний вид конечности при растяжении связок
12 слайд
Описание слайда:
3 группа – специалисты по вывихам сустава 1. Что такое вывих? 2. Назовите признаки, по которым мы можем определить, что у пострадавшего вывих? 3. Перечислите меры первой помощи при вывихе 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (вывих локтевого сустава)
13 слайд
Описание слайда:
Вывих локтевого сустава Вывих фаланги пальца Вывих коленного сустава
14 слайд
Описание слайда:
Обеспечьте поврежденной части покой Наложите лед или холодный компресс Мягкая давящая повязка Косыночная повязка Как оказать первую помощь при вывихе?
15 слайд
Описание слайда:
Вид сустава при вывихе Вывих и первая помощь
16 слайд
Описание слайда:
4 группа – специалисты по переломам 1. Что называется переломом? 2. Какие виды перелома вам известны? 3. Перечислите меры первой помощи при переломах 4. Практическое задание: окажите первую помощь пострадавшему с данным повреждением скелета (закрытый перелом лучевой кости)
17 слайд
Описание слайда:
Открытые Рана вызвана травмирующим фактором или костным обломком, сопровождается кровотечением Закрытые Кожа в зоне перелома не повреждена; припухлость в близлежащих тканях имеет местный характер Переломы
18 слайд
Описание слайда:
Перелом может быть в виде трещины или полного перелома костей. Простой — трещина Тип «зеленой веточки», у детей Осколочный
19 слайд
Описание слайда:
Чем вызваны переломы? При падении на руку сила передается на ключицу, что и приводит к её перелому. Прямой удар в грудь может привести к перелому ребра
20 слайд
Описание слайда:
Иммобилизация верхней конечности с помощью подручной шины при переломе предплечья
21 слайд
Описание слайда:
Другие переломы Такой валик используется при травмах головы Так фиксируются сломанные пальцы Так поступают при переломе ключицы При сломанных ребрах, туго бинтуют грудную клетку При переломе позвоночника пострадавшего осторожно укладывают на ровную доску
22 слайд
Описание слайда:
Оказание первой помощи Шина Холод Покой
23 слайд
Описание слайда:
Виды повреждения скелета Растяжение связок Вывихи Переломы Боль, отечность тканей, деформация конечности Нарушение целостности кости Обездвиживание (иммобилизация) Боль, припухлость сустава, посинение, ограниченность движений из-за боли Растяжение или разрыв связок при травме сустава Мягкая фиксирующая повязка на сустав. Холод на область сустава Из-за разрыва или растяжения суставной сумки головка кости выходит из ямки сустава Резкая боль, ограничение движений сустава и опухоль Обездвиживание (иммобилизация). Холод на область сустава Бережно доставить пострадавшего в ближайший травмпункт
24 слайд
Описание слайда:
Обязанность оказывающего первую помощь. Быстро оценить ситуацию Определить причину травмы Создать покой Холод Наложить шину, повязку Сообщить учителю, родителю, 03.
25 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 1. Мальчик после падения с дерева стал жаловаться на боль в плечевом суставе. Он все время поднимал больную руку и плакал. Всем было ясно, произошла травма. Какой бы вы поставили диагноз?
26 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 2. Катя и Ира, ученицы 5 класса. Когда они поднимались по школьной лестнице, чтобы пройти в школьную библиотеку, навстречу им бежали шумной толпой старшеклассники. Они даже не заметили, что случайно толкнули девочку. Ира упала и подвернула руку. От боли она заплакала. Рука болела так, что ею нельзя было пошевелить. Определите вид травмы и предложите меры первой помощи.
27 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 3.Прозвенел звонок с урока. Впереди большая перемена, поэтому весь класс выбежал на школьный двор. Здесь каждый занимался своим делом. Мальчики разошлись в разные стороны, а девочки увлеклись игрой «Попрыгай со мной».Алла развеселилась и захотела непременно победить. Когда она прыгнула, ее нога зацепилась за что-то и Алла упала. Ей было ужасно стыдно перед одноклассниками за свою неловкость. Но боль в коленке была сильная. Девочка, прихрамывая, пошла в сторону. Ее подруга могла только утешить Аллу. Они не знали, что делать.
28 слайд
Описание слайда:
Биологические ситуации 4 Ира и Таня пришли на каток. Когда Ира каталась, ее случайно толкнул при падении старшеклассник. Удержаться на ногах не удалось, и девочка упала. От боли Ира громко заплакала. У нее болела кисть. При осмотре оказалось, что девочка не может пошевелить пальцами, возник сильный кровоподтек и есть искривление кости. Девочки не знали, что делать. Как помочь Ире? Определите вид травмы.
29 слайд
Описание слайда:
Дополнительные вопросы на закрепление 1. Почему в юности переломы менее опасны, чем в пожилом возрасте? 2. Почему при растяжении или разрыве связок появляется опухоль? 3. Что такое «привычный вывих»? У кого он бывает?
30 слайд
Описание слайда:
Тесты 1. В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при повреждении ключицы? А. Подвесить руку на косынку Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Вложить небольшой валик в подмышечную впадину.
31 слайд
Описание слайда:
2. В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при закрытом переломе локтевой кости? А. Наложить шину Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Обернуть конечность мягким материалом Г. Прибинтовать шину к конечности
32 слайд
Описание слайда:
В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при вывихе сустава? А. Доставить пострадавшего к врачу Б.Обездвижить конечность В. Наложить холод на поврежденное место Г. Плотно забинтовать поврежденный сустав
33 слайд
Описание слайда:
В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при открытом переломе голени? А. Прибинтовать шину к конечности Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Обернуть конечность мягким материалом Г. Края раны обработать йодом, наложить повязку Д. Наложить шину
34 слайд
Описание слайда:
В какой последовательности надо оказать доврачебную помощь при переломе позвоночника? А. Туго перебинтовать грудную клетку Б. Отправить пострадавшего к врачу В. Сделать глубокий выдох Г. Дышать не глубоко
35 слайд
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии