Ушиб ногу на физкультуре что делать

Советы юристов:

1. У ребёнка была травма перелом ноги голеностопного сустава. На урок физкультуры ходить запрещаем а ей двойки ставят хотя проблему знают.

1.1. Должен быть официальный документ подтверждающий данную проблему. Пока его нет будут двойки.

Вам помог ответ?
Да
Нет

1.2. Возьмите справку из лечебного учреждения, что ребенку запрещено заниматься физкультурой в связи с травмой, полученной тогда-то и предъявите эту справку в школу. Все двойки должны быть аннулированы.

Вам помог ответ?
Да
Нет

2. У меня ребенок на уроке физкультуры получил травму. Как рассказал сын что на уроке они играли в игру, но не в спортивную а в дворовую игру в самом спортзале он убегал и споткнулся и ударился об трубу на катара находился штырь. Рассек себе бровь, сейчас пошел сильный отек, заплыл глаз и синяя щека. Учитель утверждает что он сам виноват споткнулся об свои ноги, и вообще не чего страшного. Подскажите пожалуйста что делать ты этой ситуации?

2.1. Вам нужно написать заявление директору школы, чтобы было проведено служебное расследование этого случае и установлен виновный.

Вам помог ответ?
Да
Нет

3. пожалуйста, ребенок 8 лет, в четверг упал на уроке физкультуры и на него сверху упал одноклассник. После чего у него заболела нога. К доктору обратились только в понедельник: диагноз «травматический/постравматический артрит левого тазобедренного сустава». Является ли данный случай страховым, если диагностики через 4 дня после травмы?

3.1. В данном случае чтобы ответить на ваш вопрос Нужно изучить Договор страхования. Желаю вам удачи в решении вашего вопроса.

Вам помог ответ?
Да
Нет

3.2. Является, если была страховка здоровья и эта ситуация поименована как страховой случай и есть тому доказательства. Подайте заявление на страховое возмещение.

Вам помог ответ?
Да
Нет

4. На уроке физкультуры дочь получила травму. Объединили 2 класса. Наш третий и старший четвертый класс. Учитель дал детям мяч для игры в вышибалы. Сам сидел играл в телефон. Мальчик из четвертого класса хотел выбить ногой мяч из рук дочери,-сломал ей палец. Сейчас наложили гипс. Какие действия как родитель я должна предпринять в данном случае. Компенсация лечения обезболивающие) , на что еще можно рассчитывать. С кем общаться: с родителями мальчика, причинившего травму или с руководством школы.

4.1. Для начала пишите заявление на имя директора и аргументированную претензию с вашими требованиями, если Ее не удовлетворят, обращайтесь в суд.

Вам помог ответ?
Да
Нет

5. На уроке физкультуры, который проходил на катке, ребенок сломал ногу. Травма случилась из-за сильного толчка в спину, после которого ребенок упал и сломал ногу в голеностопе. Учитель ничего не видел, дети путаются в показаниях,, кто виновен не понятно. Ребенок сам позвонил и мы забрали его из школы. Обратились на скорую и после осмотра и сделанного снимка наложили гипс. Что делать, как быть? В понедельник идти к директору с разговором. Подскажите, как быть.

5.1. Выставляйте школе претензию. Вы вправе требовать возмещение материального и морального вреда, Татьяна.

Вам помог ответ?
Да
Нет

6. Похожий вопрос. На уроке физкультуры во время игры в волейбол мой сын пропустил мяч и его агрессивный одноклассник пинал его ногой по руке. Итог перелом двух костей. Учитель никак не отреагировал. Директор школы вызвала скорую. Из травм пункта сообщили в милицию. Завтра будет разбор с инспектором ПДН и родителями. Вопрос чего ожидать? На что обратить внимание?

6.1. Обращайтесь в суд на учебное заведение в лице директора школы и требуйте возмещения затрат на лечение сына.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями)

Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
7. Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с «Кодексом» Российской Федерации об административных правонарушениях.

Вам помог ответ?
Да
Нет

7. На уроке физкультуры учитель физры снес с ног моего сына специально, он упал на портфель и не мог какое то время дышать, потом все нормализовалось, но после на следующем уроке ему стало опять плохо, поехали в травму, зафиксировали ушиб, что грозит учителю?

7.1. Учителю в первую очередь грозит уголовная ответственность по ст. 116 УК РФ (побои), так как ребенок в любом случае испытал физическую боль. Уголовное дело обязана возбудить полиция, так как потерпевший несовершеннолетний, несмотря на то, что это дело частного обвинения (ст. 20 УПК РФ). Добивайтесь привлечения виновного к уголовной ответственности и взыскивайте расходы на лечение, компенсацию морального вреда.

Вам помог ответ?
Да
Нет

7.2. Вы можете обратиться как к директору школы так и в полицию с заявлением.

Вам помог ответ?
Да
Нет

7.3. Увольнение и возмещение морального ущерба.

Вам помог ответ?
Да
Нет

8. На уроке физкультуры 17.04.15 года дочка сломала ногу (лодыжка), наложен гипс, в этом году сдавать ГЕЯ, можем ли мы обратиться в школу для перевода на домашнее обучение? Несет ли школа какую-либо ответственность за происходящие травмы? Спасибо.

8.1. Да, вы вправе перевестись на домашнее обучения. Напишите заявление директору.

Вам помог ответ?
Да
Нет

9. На уроке физкультуры, ребенок получил травму ноги. Сильно хромает, обращались на скорую поставили бытовую травму, учитель родителям ничего не сообщил отправила ребенка одного домой. Ребенок не мог дойти самостоятельно домой на улице-15 куда нам обращаться по данному вопросу.

9.1. Ребенок не мог дойти самостоятельно домой на улице-15 куда нам обращаться по данному вопросу.

ПИШИТЕ ЖАЛОБУ В ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ,

УДАЧИ ВАМ.

Вам помог ответ?
Да
Нет

10. Ребенок во время урока физкультуры в общеобразовательной школе получил травму ноги-перелом стопы. Учитель на травму не обратил внимания. Ребенок обратился к классному руководителю с просьбой отпустить домой или в травматологическое отделение, классный руководитель отказала в просьбе. В известность о случившимся администрация школы не была поставлена. Какую компенсацию я могу потребовать от школы?

10.1. Вы можете требовать возмещение вреда здоровью, и моральный вред. Так же следует написать ряд жалоб на халатность преподавателей.

Вам помог ответ?
Да
Нет

11. Дочь пришла со школы с травмой шеи, на уроке физкультуры мальчик ногой ударил в область шеи, а через несколько дней после уроков, НО ВО ДВОРЕ НА ТЕРРИТОРИИ ШКОЛЫ трос со всей силы за шею, результат вывих шейных по звонков, школа просит меня о том что бы я в заявлении на писала что всё это происходила за территорией школы, и что бы не было фонограммы с травмы, как мне поступить лучше? Помогите! И если я на просьбу откликнусь и на пишу как они хотят чем мне это грозит? За ранее огромное спасибо!

11.1. Школа банально хочет снять с себя ответственность за травму, нанесенную Вашему ребенку на ее территории.
Рассказывайте все так, как было на самом деле, на уговоры не поддавайтесь.

Вам помог ответ?
Да
Нет

12. Дочь пришла со школы с травмой шеи, на уроке физкультуры мальчик ногой ударил в область шеи, а через несколько дней трос со всей силы за шею, результат вывих шейных по звонков, скажите что можно в такой ситуации сделать, и можно ли призвать к ответственности родителей? Заранее спасибо за ответ.

12.1. Зафиксировать повреждения в травмопункте, собирайте свидетелей произошедшего (из числа учеников), пишите заявления директору и в полицию, обязательно сохраняйте чеки на лекарства, выписанные врачом, обращайтесь к детскому психологу. По поводу ответственности — зависит от возраста детей. Если дети еще не достигли 14 лет — надлежащим ответчиком по иску о возмещении вреда (включая моральный вред), будет школа, поскольку вред был причинен тогда, когда причинитель вреда (одноклассник) находился под ее надзором, т.е. на уроке (основание — — п. 3 ст. 1073 ГК РФ).

Вам помог ответ?
Да
Нет

12.2. Конечно, пишите заявление на имя директора, пускай собирает объяснительные с учителя, ребенка (родителей), а так же заявление в полицию. И обязательно надо зафиксировать (документально) полученные травмы.

Вам помог ответ?
Да
Нет

13. Вчера на уроке физкультуры ребенок сломал ногу, прямо с урока был отправлен в травмпункт на скорой помощи. Сейчас наложен гипс и ребенок в больнице. Могу ли обратиться за разъяснениями с руководству школы и есть вероятность получить компенсацию за травму и моральный ущерб.

13.1. По данному факту должно пройти служебное расследование т.е. по чьей вине произошло и установить виновников, обратиться можно с заявлением на имя директора школы.

Вам помог ответ?
Да
Нет

Источник

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Первая помощь при травмах на уроке физкультуры

Описание слайда:

Первая помощь при травмах на уроке физкультуры

2 слайд

Занимаясь спортом, даже, казалось бы, самым безопасным, мы не застрахованы о

Описание слайда:

Занимаясь спортом, даже, казалось бы, самым безопасным, мы не застрахованы от травм. Так или иначе, мы можем оказаться в ситуации, когда человеку нужно оказать первую медицинскую помощь при травмах до приезда врачей. Рассмотрим травмы, с которыми мы можем столкнуться в повседневной жизни Во всех видах лёгкой атлетики чаще всего встречаются повреждения голеностопного и коленного суставов, особенно растяжения и разрыв связочного аппарата, разрывы и надрывы сухожилий (ахиллова сухожилия), реже мышц (задней группы бедра, спины, поясничного отдела позвоночника).

3 слайд

Во всех видах лёгкой атлетики чаще всего встречаются повреждения голеностопн

Описание слайда:

Во всех видах лёгкой атлетики чаще всего встречаются повреждения голеностопного и коленного суставов, особенно растяжения и разрыв связочного аппарата, разрывы и надрывы сухожилий (ахиллова сухожилия), реже мышц (задней группы бедра, спины, поясничного отдела позвоночника). . Наблюдается также острое физическое перенапряжение сердечно-сосудистой системы. Иногда встречается гравитационный шок – кратковременная потеря сознания в результате резкой остановки после интенсивного бега, прекращение действия «мышечного насоса», кислородное голодание головного мозга.

4 слайд

Классификация и виды травм Все травмы можно разделить на две группы: • открыт

Описание слайда:

Классификация и виды травм Все травмы можно разделить на две группы: • открытые (поврежден покров организма); • закрытые (внутренние травмы, при которых кожные покровы остаются целыми). По характеру повреждения травмы могут быть: • одиночные (когда поврежден один орган); • множественные (ряд однотипных повреждений); • сочетанные (повреждение одновременно опорно-двигательного аппарата и внутренних органов); • комбинированные (повреждения от двух и более травмирующих факторов). По степени тяжести травмы делятся на: • легкие (ушибы, растяжения); • средние (вывихи, переломы); • тяжелые (сотрясение мозга).

5 слайд

Профессионально мы занимаемся спортом или нет, но рано или поздно мы столкне

Описание слайда:

Профессионально мы занимаемся спортом или нет, но рано или поздно мы столкнемся со спортивными травмами. Такие травмы возникают вследствие чрезмерной физической нагрузки, что приводит к повреждению мышечной и соединительной ткани. Это ушибы, растяжения, вывихи, разрывы связок, переломы костей, травма сустава.

6 слайд

При таких травмах могут лопаться капилляры, образовываться воспалительные пр

Описание слайда:

При таких травмах могут лопаться капилляры, образовываться воспалительные процессы, сопровождающиеся опухолью и отечностью в местах повреждения. Поэтому своевременная и грамотная первая помощь при травмах помогает избежать тяжелых последствий травм, ведь они могут оказаться достаточно серьезными.

7 слайд

Оказание первой помощи при травмах Общие принципы оказания помощи • устранить

Описание слайда:

Оказание первой помощи при травмах Общие принципы оказания помощи • устранить воздействие на организм повреждающих факторов, оценить состояние пострадавшего; • определить характер и тяжесть травмы, наибольшую угрозу и последовательность оказания помощи; • выполнить мероприятия по оказанию помощи пострадавшему в порядке срочности; . • вызвать скорую медицинскую помощь, если нужно

8 слайд

Основные принципы оказания первой помощи • при ушибах накладывают давящую пов

Описание слайда:

Основные принципы оказания первой помощи • при ушибах накладывают давящую повязку, применяют холод, создают покой; • при травмах головы применяется «холод» на голову и создается полный покой пострадавшему до приезда врачей; • при травме позвоночника аккуратно (чтобы тело не сгибалось) повернуть пострадавшего лицом вниз, в таком же положении транспортировать пострадавшего в больницу;

9 слайд

• при вывихе конечностей, необходимо обеспечить неподвижность поврежденной к

Описание слайда:

• при вывихе конечностей, необходимо обеспечить неподвижность поврежденной конечности до приезда врачей; • при растяжении связок (чаще всего в голеностопном и лучезапястном суставах) помощь заключается в тугом бинтовании, обеспечении покоя и прикладывании холода. Поврежденная конечность должна быть приподнята; • при переломах стоит обеспечить неподвижность костей в месте перелома с помощью специальных шин или подручных средств;

10 слайд

• при травмах сустава необходимо обеспечить полную неподвижность сустава до

Описание слайда:

• при травмах сустава необходимо обеспечить полную неподвижность сустава до приезда врача; • при порезе раны нужно промыть перекисью водорода и обработать вокруг йодом.

11 слайд

• При обмороке уложить на ровную поверхность, желательно голову опустить ниж

Описание слайда:

• При обмороке уложить на ровную поверхность, желательно голову опустить ниже относительно туловища, а ноги поднять немного выше (это обеспечивает приток крови к голове); обеспечить дополнительный доступ свежего воздуха (открыть окно, если пострадавший находится в душном помещении); расстегнуть стесняющую одежду (воротник, пояс); обрызнуть лицо прохладной водой или протереть полотенцем, смоченное в холодной воде дать вдохнуть пары нашатырного спирта (для этого необходимо слегка смочить ватку нашатырным спиртом и на расстоянии 1-2 см от носа пострадавшего подержать ватку).

12 слайд

Здоровье – это ценность и богатство, Здоровьем людям надо дорожить! Есть пра